第三章 社会主义改造理论
一、学习目标
知识目标：
1、从理论上全面把握新中国成立后从新民主主义向社会主义过渡的必然性、党在过渡时期总路线的含义以及中国社会主义改造的基本过程和重大意义。
2、理解社会主义基本制度在中国的确立是中国有史以来最深刻的伟大社会变革，奠定了当代中国一切进步和发展的制度基础，也奠定了中华民族走向伟大复兴的政治基础。
3、认识了解社会主义改造和社会主义改革之间的关系，能够辨别在改造和改革关系问题上的各种错误观点和思潮。
价值目标：
认识到以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领人民进行社会主义改造的担当和智慧，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。
能力目标：
提高理论联系实际、辩证分析问题、解决问题的能力。
二、学习重点
1、新民主主义向社会主义过渡的性质。
2、党在过渡时期的总路线。
3、社会主义基本制度确立的意义。
三、学习难点
1、新民主主义向社会主义过渡的性质。
2、生产资料所有制社会主义改造的独创性。
3、社会主义基本制度确立的意义和社会主义改造的历史经验。
四、课堂探究
1、社会主义初级阶段与新民主主义社会是否是一回事？
2、社会主义改造与社会主义改革之间的关系？
3、 80年代初，我国实行改革开放政策，对社会主义的公有制这种单一的所有制进行了改革，并制定出了鼓励、支持和引导非公有制经济发展的政策。于是，一些人便说：“早知今日，何必当初？”还有人说，当年的社会主义改造“搞早了，搞糟了”。你的看法是什么？
五、课前阅读任务
1、《中国人民政治协商会议共同纲领》；毛泽东：《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》。
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2、《革命的转变和党在过渡时期的总路线》；《关于中华人民共和国宪法草案》。
3、《关于农业合作化问题》；毛泽东：《在资本主义工商业社会主义改造问题座谈会上的讲话》。
